Для чего ребенку знать падежи?
Все чаще и чаще учителя слышат вопросы:"Зачем ребенку знать названия частей речи или членов предложения? Зачем ему учить падежи и их предлоги?" Список вопросов можете продолжить сами.
Ответ лежит на поверхности:"Для того, чтобы говорить и писать так, что тебя будут понимать, т.е. грамотно выражать свои мысли".
С темами школьной программы по русскому языку дети встречаются еще задолго до поступления в школу.
В раннем возрасте с 1 до 1,5 лет ребенок использует в речи существительные (предметы) и глаголы (названия действий 2 л. ед.ч.). В школьной программе ребенок узнает, что это основа предложения.
В 1,5 - 2 года малыш начинает употреблять И.п. и В.п. в мн. ч.
Появляются прилагательные. Правда пока без согласования с существительными. Использует некоторые местоимения и наречия
В возрасте 2 - 3 лет усваиваются Д.п. и Т.п. В школьной программе ребенок узнает об ударных и безударных падежных окончаниях существительных и грамотном их написании.
В 3 - 4 года дети осваивают все падежи, времена глаголов, согласует глаголы прошедшего времени с существительными в роде.
Согласует имена прилагательные с существительными мужского и женского рода.
Усвоены личные местоимения. Усваиваются сравнительные степени наречий.
Использует некоторые предлоги (по, к и др.) и союзы.
И к 4 - 5 годам дошкольник овладевает согласованием прилагательных с другими частями речи во всех косвенных падежах.
Предлоги используют в самых разнообразных значениях.
Если в эти периоды речь ребенка развивалась не "по плану", то в школе обязательно возникнут проблемы в усвоении этих тем.
В школе изучаем правила грамотного письма.
То, что малыш осваивал (или не осваивал) до школы естественным образом, в школе оформляется в терминологию, определения, правила.
На данный момент все больше и больше детей имеют те или иные нарушения в речевом развитии (ЗРР, ЗПРР, ОНР, ФФНР, ТМНР и др.).
Таким детям особенно сложно дается изучение школьной программы по русскому языку тем языком, которым объясняется та или иная тема.
Для них необходимо использовать "другой" язык и применять иные способы для эффективного и быстрого усвоения тема.
Для тех учеников, которые до сих пор не усвоили тему:"Падежи. Правописание безударных падежных окончаний существительных" предлагаю записаться на занятие.
Всего за одну встречу благодаря мнемотехникам ребенок сможет:
- запомнить названия падежей;
- выучить слова-помощники;
- правильно задавать падежные вопросы;
- писать безударные окончания.
Занятие провожу в оффлайн и в онлайн режиме.
Стоимость занятия до конца января - 2500 руб.
Спешите записать своего ребенка на занятие и навсегда забыть про ошибки в диктантах.
#падежи
#падежныевопросы
#речевоеразвитие
#нарушенияразвитияречи
#косвенныепадежи
#словапомощники
#окончания
#падежныеокончания
#безударные
#безударныеокончания
#занятия
#онлайнзанятия
#оффлайнзанятия
#определения
#правила
